李浩展，一个阳光帅气的大男孩，老师眼中的好学生，同学眼中的大学霸。极度聪明，却又有着认真的学习态度；热爱科学，同时拥有着极强的逻辑思维能力。学习上是同学们的好伙伴，老师们的好助手。课上积极发言讨论，课外乐于动手实践，积极参与各项实践活动，已经有很多自己的小发明呢！在此，真诚的祝福我们这个可爱的，乖乖的，聪明的大男孩在未来取得更加优异的成绩！　

微积分AB

微积分BC物理C：电磁学物理C：力学宏观经济学

化学

统计

物理B

微观经济

心理学

AP学习

　　关于ap科目的学习，我认为无非由三部分组成：听课，看书，做题。这三个部分按不同比例组合会起到不同的作用。我个人基本是靠听课来学的，这三部分的比例，我估计我大概是6:2:2(我才不会说我是因为懒得看书和做题呢)。

　　我认为，听课与看书都是获得知识的途径，区别在于听课可以快速的掌握大量知识点，而且比看书要容易理解的多;看书则可以更细致的了解每个知识点，前提是必须有足够的英文水平和理解能力去看懂书中内容。

　　通过做题，可以检测出自己有哪里不会或是没学到，然后再通过看书或问老师来完善对课程的掌握程度。

实践活动

　　一个好的课外活动对于申请会有一定帮助，但成绩更重要!我认为，参加课外活动的目的不应当仅是为了申请，而是从中可以获得的经验或乐趣。我参加的最棒的课外活动就学校组织的RSI—清华的暑期项目。这是一个科研类型的项目，并且是非常严谨的那种。在项目期间，我们每个参与者都被分配了一个研究课题，并且需要在结束前提交一篇论文，还要做展示汇报研究成果。这个写论文超难的，需要按照规范的学术论文格式来写作，就跟写大学的毕业论文一样。这个活动对于我的帮助，在于让我了解了怎样去做一项研究，写一篇论文，以及做ppt去展示我的工作。我相信这些技能在大学中是会学到的，但能提前熟悉一下绝对是有好处的。

　　大家还是应该找最适合自己的活动，不喜欢理科的同学没必要像我一样参加这种项目，跟各位申请专业有关的活动经历才是对各位最有帮助的，也是对申请最有利的。

申请

　　关于申请，我的建议就是要早做准备，我的大部分学校都是赶的EA还没截止就早早交完了申请。然而，这样做的好处都有啥，我也不清楚，反正收offer是比大部分人都早一大截。大家从暑假就可以去查看 　　最后我想对大家说，他人的意见并不一定准确，尤其是主观意见，只有自己尝试后得出的结论才是最适合自己的。学会独立思考与保持勇于探索的态度，一定比听取他人的建议重要。

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